ОТЧЕТ
Общая информация:
Количество организаций системы составляет 5134.
Это 828 школ (763 общеобразовательных, 46 негосударственных, 17 специализированных, 1 президентский, 1 иджадский), 4288 детских садов (553 государственных, 16 частных, 240 государственно-частных, 3474 семейных, 5 ИРМ), 17 центров «Келаджак» и 1 центр педагогических навыков.
II. Проделанная работа:
276 802 (90 процентов) ребенка в регионе были охвачены дошкольным образованием.
Из них 570 детских садов (5 государственных и 565 негосударственных) были созданы, а дополнительно охвачено 45 986 детей.
Для информации: в 2023 году этот показатель составлял 81,4 процента.
Доля негосударственного сектора увеличилась до 45,9 процента.
Для информации: в 2023 году этот показатель составлял 40,2 процента.
71 762 шестилетних ребенка в регионе были полностью (103 процента) охвачены организациями дошкольного образования.
Для информации: в 2023 году этот показатель составлял 93,2 процента (62 359 человек).
В регионе было создано 5 «Центров раннего развития», охватывающих 416 детей.
Для информации: по одному центру повышения квалификации было открыто в Андижанском, Избосканском, Алтынкольском, Асакском и Шахриханском районах.
Мероприятия «День методических навыков» обеспечили непрерывное повышение квалификации более 11 тысяч учителей.
Для информации: «Дни методических навыков» проводятся в 25 базовых детских садах в первый и третий вторник каждого месяца.
Доля кадров с высшим образованием в школах достигла 97,3 процента (43 606 человек).
Для информации: В 2023 году доля учителей с высшим образованием в школах составила 96,1 процента.
По сравнению с предыдущим периодом доля учителей с высшим образованием увеличилась на 3,1 процента, а доля учителей первой категории — на 2 процента.
5379 учителей (12,0 процента) относятся к высшей категории, 8796 (19,6 процента) — к категории I, 11742 (26,2 процента) — к категории II и 14492 (32,3 процента) — к учителям-специалистам.
Для информации: в 2023 году число учителей высшей категории составляло 3835, учителей первой категории — 7834, а учителей второй категории — 10600.
В школы были приняты 9212 учителей-мужчин, или 20 процентов от общего числа учителей. Учитель химии Буриев Рашиджон и учитель биологии Шералиев Омаджон из школы № 10 Мархаматского района получили в дар двухкомнатную квартиру в центре Андижана.
Для информации: 8 лет назад в школе работало 7,4 процента, или 3335 учителей-мужчин.
В период 2023–2025 годов в 162 учреждениях (113 школах и 49 детских садах) были проведены строительно-ремонтные работы на общую сумму 1 триллион 126,3 миллиарда сумов.
Для информации: из них 3 школы и 2 детских сада были построены заново, 101 школа и 41 детский сад были реконструированы, 9 школ и 6 детских садов были полностью отремонтированы. Также в рамках Инвестиционной программы до 2025 года были проведены строительно-ремонтные работы в 30 учебных заведениях.
В 2025 году 52,3 процента выпускников школ поступили в высшие учебные заведения.
Для информации: в 2023 году этот показатель составлял 31,4 процента.
Средний балл выпускников составил 77,1 балла.
Для информации: в 2023 году он составлял 72,8 балла.
В 2025/2026 учебном году в мероприятиях «День повышения квалификации» и «Час профессионального развития» в 250 базовых школах 11 районов приняли участие 36 065 учителей.
Число учителей, получающих ежемесячную зарплату более 1000 долларов, достигло 1275, что в 1,3 раза больше по сравнению с 2023 годом.
Для сравнения: в 2023 году их было 301.
В 2025/2026 учебном году новая система оценки была внедрена в 209 школах (121 школа была добавлена в текущем учебном году).
Кроме того, директора и преподаватели 14 школ получили дополнительные премии к своей ежемесячной зарплате в размере от 10 до 40 процентов.
Для информации: в 2023/2024 учебном году программа была внедрена в 32 школах, а в 2024/2025 учебном году — в 88 школах.
На сегодняшний день доля учителей с языковыми сертификатами достигла 59,0 процента, увеличившись в 1,6 раза по сравнению с началом года (в начале года она составляла 42,6 процента).
Для информации: в 2023 году этот показатель составлял 23,7 процента (1084 человека), в 2024 году — 42,6 процента (1894 человека).
В текущем учебном году в программу были вовлечены 118 иностранных специалистов.
Для справки: в 2023 году — 23,7 процента (1084 человека), в 2024 году — 42,6 процента (1894 человека).
В текущем учебном году в программе участвовали 118 иностранных специалистов.
Для информации: 44 специалиста приехали из Филиппин, 8 из России, 18 из Китая, 21 из Индии, 9 из Южной Африки, 8 из Египта и 10 из Турции.
Команда школы № 13 города Андижан победила в региональном конкурсе «Лучшая школа по преподаванию иностранных языков».
Для информации: победители были отправлены в образовательную поездку в Великобританию с 3 по 10 октября этого года.
Практика «Преподавание второго иностранного языка» запущена в 30 школах региона.
Для информации: в настоящее время 816 учеников 10-го класса изучают английский, немецкий, французский и корейский языки как второй иностранный.
В 2025 году 378 учеников с особыми образовательными потребностями будут приняты в 314 инклюзивных классов, организованных в 147 школах.
